历史学师范类考研(湖南师范大学中国史考研经验)

首先做一个自我介绍吧！

我是一个三跨生，本科某二本的新传专业，快毕业时下定决心跨考历史学，一志愿报考了湖南师范大学的中国史专业，小方向是中国古代史。初试成绩为379分(英语70分，政治76分，中国史综合233分)，一战上岸。因为自己的备考过程经历了很多的曲折，所以就写了我的一些备考经验，希望能对报考747的学弟学妹有一定的借鉴。

一、专业课备考

参考书目：

朱绍侯等主编《中国古代史》（上、下册），福建人民出版社2000年

姜义华主编《中国通史教程》（三卷本），复旦大学出版社2005年

李侃、李时岳等著《中国近代史》（第四版）中华书局，1994年（此后多次重印）

苑书义等著《中国近代史新编》人民出版社2007年

王桧林主编：《中国现代史》（上下、册），高等教育出版社2001年

教辅资料:长孙博系列《大纲解析》、《历史学基础名词解释》、《历史学基础论述题》，其他老师的资料也可，关键是吃透一套，不要贪多。

地图资料：《世界历史地图集》《中国历史地图集》

按照长孙博的方法，需要教材+教辅+学术专著，三者结合，才能在初、复试方面取得优势。因此在基础夯实的基础上，要选取一些自己感兴趣的学术著作进行阅读。

总体而言，我建议专业课复习全年分为三个阶段

（一）基础准备期（准备考研—8月）

目的：时空观念形成。使用基础教材(基本史实是历史学考研考查的首要目标，而基本史实主要来源于基础教材，如朱绍侯版（中国古代史《中国古代史教程），吴于座版（世界史（六卷本）等)与《中国史大纲解析》、《世界史大纲解析》互为补充，建议以基础教材为主，搭配大纲解析为辅（亲测效果很好）。中国史与世界史完成一到两轮复习，世界史要花的时间多一些。这段学习中既要有一定的知识面，又要知道各版块各单元的重点，最终建立自己的知识框架，扎实基础。可重点参考：长孙博《大纲解析》和《名词解释》两书，因为这两本书都是按照朝代进行编排的，有利于理解重点考点，加深基础知识的理解。

（二）巩固期（8月—11月）

目的：打破时空，自由组合，形成体系。要关注教育部以及所报院校的《历史学基础考试大纲》是否发生大的变化（一般不会有大变）；在学习方面，中国史以专题方式展开学习，世界史以国别史方式为主。此外仍然重视基础，及时查缺补漏。画中国史各时期大事年表，国别史大事年表，查漏补缺一二轮复习的难点盲点。此外，要分题型（名词解释、论述题）进行专题复习。重点参考：《名词解释》和《论述题》两书，因为《论述题》是按照专题史的方式分政治史、经济史、文化思想史这种方式进行编写的，适合这一时期的学习。

（三）冲刺期（11月底—考前）

目的：查缺补漏，提高升华，战备状态。即主要做三个事情。一是回归大纲解析，查缺补漏；二是适当关注当年学术热点，根据真题风格进行考前猜题（如无时间，可关注相关历史学公众号，例如历史研究、近代史研究，我记得长孙博公众号十月份后，每天都会精选当年热门学术文章，值得关注）。三是做统考及名校真题，自测模拟三到五套真题，找到考试状态，及时调整应试策略。（注：统考考过真题内容一般不会重考，考察的时代和国家一般不会连着重复，特别注意北京大学，南京大学等名校真题。）重点参考：《名词解释》和《论述题》以及《历年真题解析》等教辅。

二、英语备考经验

我的英语底子比较差，准备考研时四级属于没过的状态，我的经验只适用于和我一样底子比较差的学弟学妹。

(一)前期准备阶段(7月前)

1、首先是词汇。我把朱伟老师的恋恋有词听了两遍，第一遍主要是记单词，第二遍主要听他讲解单词时搭配的长难句。朱伟讲得非常有趣，把痛苦背单词的过程变成了很有趣的事情，这个课程对我学习英语很有帮助。

快速背完考研大纲词汇

计划！计划！计划！规定每日词汇量，在尽可能短的时间内，把考研重点词汇快速过 3 轮。背单词不要死磕，不要求拼写，只需要识记中文意思即可。

容易走神就使用三大件，一本单词书、一张 A4 纸、一只笔，边写边读边背。具体背几轮，每个人情况不同。我的情况：背了 3 轮+2 轮薄弱词巩固。比如去掉简单词，答主计算需要背 3800 个考研单词，所以每天要背诵 126 个单词，答主的目标是一个月背完 3 轮，背新词+复习旧词（每天耗时控制在 120min 内）。实践证明，单词必须背到 3 轮以上才有效，不然很快就忘记。

迅速！迅速！迅速！

建立单词影像和中文意思的对应考研英语除了大作文（20 分）和小作文（10 分）需要你拼写常用单词之外，另外 70 分都不要求你拼写。所以从考研的角度，你不需要将主要精力放在拼写上面，你只需在大脑中建立起「单词影像」和「中文意思」的对应，快速反映单词意思即可。

学习成果视觉化会让我觉得有成就感，所以我喜欢用 A4 纸背单词，边写边读边背，每张纸写上日期。复盘的时候就知道每天学了那些东西，这是看得见的学习成果。类似的，我也比较喜欢做计划、写真题用红笔批改。

大体把记忆模糊的核心词边写边背一遍，复习两遍后，答主会重新在单词书上快速过单词，这是一个检测过程，盖住中文意思会回忆，意思模糊的单词读三遍。

在语境中识记单词

前面讲了，单词本质上还是为看懂文章服务的。我们复习考研英语的目的还是应试，为了更好的达到这个目的，所以在背完第一轮单词之后一定要开始精翻历年真题了（如果你有精力，第一个月可以一边背单词一边翻译真题阅读，在阅读中去记单词，不过会稍微吃力一些，但是扛过第一个月就好了）

同一单词在不同语境中有不同含义。脱离语境背单词，后期会产生一个副作用：单词背了好几遍，阅读还是看不懂。比如说 down 这个单词在考研中最重要的意思是：「击倒」，而不是我们熟悉的「向下「；又比如 2022 年英语一的翻译，考的 code 这个词，常见意思是「准则」，但是这次考的意思是「密码」。这也跟考研英语热衷于考「熟词僻意」有关，如果只是在单词书上背单词，你背的那些意思反而会自动成为你阅读的干扰项，所以语境非常重要。

通过阅读材料，创造单词和语境的链接。在语境中反复印证核心词的用法和含义，大脑就会有更多的「线索」跟这些单词进行链接，所以千万不要等到单词书全部背完再去看文章，这两个应该是同时并行的。阅读材料非常重要，核心单词每出现一次，大脑对它的记忆就会强化一次，直到牢固。

之前还有一位学弟跟我说，背了一遍单词，发现还是记不住啊。我认为第一遍留个印象就好了，不用强求记住。接下来要通过文章，在语境中一遍遍的加深对单词的记忆和理解，同时利用碎片化时间进行巩固，等到考试之前，读文章已经很轻松了。

2.其次是长难句。我跟的老师是刘晓艳老师，我把她的课程刷了一遍，配套她的书籍《不就是语法和长难句吗》。主要是理解她解析长难句的方法后，去听恋恋有词，边听朱伟老师讲，边用刘晓艳老师的方法解析书里面的长难句。

3.最后是阅读方法论。在基本掌握单词和长难句的情况下，可以开始进行考研阅读的学习。7月之前主要是学习阅读方法论(先掌握理论才能去实践)。阅读我没有跟主流的唐迟老师，我跟的是XDF的刘琦老师(现在应该是去了有道)。推荐大家在七月之前把阅读方法论刷一遍，学有余力的可以把2000年—2010年的英语真题刷一遍(因为考研英语在2010年后才分为了英语一和英语二)。

(二)中期准备阶段(7--10月)

1.考研阅读:(1)一刷相关问题:7--8月主要是一刷近20年的真题(但是留下最近5年的题做模拟)，每天刷一篇阅读即可。真题书我推荐的是《考研真相》。刷题的方法是先把完整的真题做一遍，最好限定在合理的时间内完成，在做的过程中把不认识的单词和解析不了的长难句进行勾画。做完一篇看过答案后，首先查阅不认识的单词(这里我推荐一个app有道词典，它会把你查过的单词自动收录进单词本中，形成个性化的单词本，除了每日背“不背单词”外，这个单词本我也每日复习);其次在《考研真相》中把你不认识的长难句进行解析(不会的长难句也需要定期复习);

最后是把刘琦老师的相对应的课程看一遍，确保吃透这篇文章。

(2)二刷相关问题:9--11月要进行考研阅读的二刷。方法与一刷相似，但是主要是理解自己二刷仍然做错或不理解的题。

2三小门和写作:学有余力的可以在7--8月进行三小门和写作的学习，9月学习也完全不迟。这里给大家推荐几个老师。写作强推石雷鹏老师，翻译强推唐静老师，完型填空强推易熙人老师。关于新题型，主流老师是刘琦老师，但我觉得她讲得差强人意，我跟的是斌斌老师。

(三)后期准备阶段(11--12月)

1.首先这一阶段主要是进行考研阅读的三刷。主要是复习自己二刷中不认识的单词和不能解析的长难句，还要继续复习二刷中做错和不能理解的题目。进入11月下旬，要把最后五年的题进行模拟练习。

2.三小门和写作的练习继续，不要着急，不要赶进度。

三、政治备考经验

政治的话我只推荐陆寓丰老师的书及课(也就是我们亲爱的腿姐)。那肯定会有学弟学妹问，为什么不推荐徐涛的强化班和肖秀荣的书呢?

首先是徐涛的强化班和核心考案。我不否认徐涛老师讲的很精彩。但我想说，腿姐的课虽然比较枯燥(因为腿姐上课的风格就是不讲一句废话且是满满的干货)，但是你听完她的课记住的是知识点。徐涛老师讲得是很有趣，但是两个月下来你只能记住他上课讲的段子。所以你选择腿姐的话，9月开学后，你会感觉你比那些听徐涛老师课的舍友强了一大截。

其次是肖秀荣的书。可能有些学弟学妹已经听说肖四今年又翻车了，但其实22版肖秀荣系列书籍质量极差，不仅反映在肖四肖八上，而且1000题和精讲精练做工也是不太理想，但是如果实在不放心的话，后期可以买肖四肖八做做选择题，大题不推荐去背肖四，只推荐跟着腿姐走。

最后

一定不要放弃啊，既然选择了考研就一定要坚持下去。相信自己能考上。开始进入备考状态了就不要回头，坚持走下去。你要知道，很多人还没有开始，此刻你开始了，就已经赢了很多人。加油，你是最棒的！

近年来，各种古装剧的火热，带动了一大批学生对历史的热情，都想报考此专业，那这个专业好考吗？我是历史学专业的学生，下面我就来说说我的看法。

本科考历史相对好考，历史学属于冷门专业，很少有学生在报志愿的时候会把此专业放在第一位，除了哪些热爱历史，立志要从事历史学研究的同学，因而很多学校的历史学专业分数线并不高，大部分在该学校最低录取分数线左右徘徊，还是蛮好考的，但是如果历史学是按照历史学（师范）来招生的话，分数就会偏高，很大程度上是因为师范专业而炒高的分数。

就考研来说，历史学就不那么冷门了，因此历史学考研不考数学，因而很多学生跨考历史学专业，再加上本专业的学生，竞争挺激烈的，无论哪个方向，报录比都在8比1以上。

我相信大部分学生对历史的记忆和印象应该还停留在高中历史或者是百家讲坛中的历史，但是我想强调的是大学的“历史学”专业和大家所认为的历史还是有区别的，历史是弄清楚某件事是什么，也就是“what it is ?”。而历史学是要弄清楚某件事为什么是这样，又该怎么评价它，也就是“should be”。高中历史对历史事件、人物的评价往往带着单一性、确定性，但是大学历史学专业学生不能局限于单一面的因素，而是从不同角度去探讨形成的因素。因此，大学历史更加强调学历史的逻辑性，而高中历史更多的是识记与理解。而且学历史学要相信真理不止一个，有的历史事件从不同角度看就会完全不一样。不要苟同他人的观点，勇于质疑与探索才是历史的王道！大学历史学注重的是历史思维、思辨能力的养成，注重你看世界的角度！因而，虽然本科历史的报考难度不高，但是本专业学习的要求也不低，需要学生的古文水平以及思维发展。下面这张图就是历史学专业学习的古籍原文。